"HAZRETİ PEYGAMBERİMİZ'İN(S.A.V.) EĞİTİM METOTLARINI DA GÖZ ARDI EDEMEYİZ; POTANSİYELİ-ÖĞRENME İSTEĞİ-MERAKI-İLGİSİ-BÜYÜKLERİNE SAYGISI-DONANIMI YANİ KISACASI İLİMDEN NASİBİ OLAN BİREYLERİMİZE; İHTİYAÇLARI KADAR, EĞİTİM-ÖĞRETİMDE KOLAYLIK GÖSTEREREK, SEVDİRMEYE, MÜJDELEMEYE ÇALIŞARAK VE NEFRET ETTİRMEDEN ÖĞRETİM YAPMAYI DENEYEBİLİRİZ. AYRICA; HAK EDENLERE, SAYGIYLA-SEVGİYLE ÖĞRETİLENLERİN, DAHA KALICI OLDUĞUNA DA İNANIYORUZ. BENCE, BİR DE ÇOCUKLARIMIZA SADECE DERS GÖSTERMEKLE YETİNMEMELİYİZ; ALGILARI NİSPETİNDE, TÜRKİYE CUMHURİYETİMİZİN, ALLAH'IN(C.C.) İZNİ VE YARDIMIYLA, İNSANLAR YAŞADIKÇA, HEP HUZUR VE GÜVEN-DÜZEN İÇİNDE VAROLABİLMESİ İÇİN; DEVLET-MİLLET-VATAN-BAYRAK SEVGİSİ DE AŞILANMALIDIR. VATAN EVLATLARI; GEREKTİĞİNDE, BU MUKADDES DEĞERLERİMİZ UĞRUNDA, DÜŞMANLARA KARŞI, İMKÂNI VE GÜCÜ ORANINDA, MALLARIYLA VE CANLARIYLA MÜCADELE ETMESİNİ DE BİLMELİLER. HER ŞEYİN TAKDİRİ VE BİLGİSİ ALLAH'A(C.C.) AİTTİR, BUNUNLA BİRLİKTE, BİZLER DE DÜNYANIN VE DİĞER ÜLKE İNSANLARININ YAŞADIKLARINI İYİ OKUMAYA ÇALIŞMALIYIZ. AKSİ HÂLDE, ALLAH(C.C.) KORUSUN, DÜŞMAN ELİNE DÜŞTÜĞÜMÜZDE, ONLAR, BİR DE ALLAH(C.C.) KORKULARI YOKSA, BİZLER KADAR İNSAFLI OLMAYABİLİRLER! HEM YATIRIM YAPMAYI HERKES SEVER, SADECE BU DÜNYA YOK, ÖLDÜKTEN SONRA DİRİLİŞ DE HAKTIR, "KENDİSİ'NE(C.C.) İMAN EDİP, DÜNYASI VE AHİRETİ İÇİN FAYDALI ŞEYLER YAPAN KULLARINA, ALLAH(C.C.), KUR'ÂN-I KERÎMİ'NDE, BİRÇOK MÜJDELER VERECEĞİNİ.." HABER VERİYOR. ÖBÜR DÜNYAMIZA DA GÜCÜMÜZ YETTİĞİNCE YATIRIM YAPALIM VE İNŞAALLAH KURTULUŞA KAVUŞANLARDAN OLALIM..."

Resim

*resmigazete.gov.tr/eskiler/2016/07/20160727M2..htm
*27 Temmuz 2016 ÇARŞAMBA-Resmî Gazete-Sayı : 29783 (2. Mükerrer)
*KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME-OLAĞANÜSTÜ HAL KAPSAMINDA ALINMASI GEREKEN TEDBİRLER İLE BAZI KURUM VE KURULUŞLARA DAİR DÜZENLEME YAPILMASI HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME
*Karar Sayısı: KHK/668-
Olağanüstü hal kapsamında bazı tedbirler alınması ile bazı kurum ve kuruluşlara dair düzenleme yapılması; Anayasanın 121 inci maddesi ile 25/10/1983 tarihli ve 2935 sayılı Olağanüstü Hal Kanununun 4 üncü maddesine göre, Cumhurbaşkanının başkanlığında toplanan Bakanlar Kurulu’nca 25/7/2016 tarihinde kararlaştırılmıştır.

Milli güvenliğe tehdit oluşturduğu tespit edilen Fethullahçı Terör Örgütüne (FETÖ/PDY) aidiyeti, iltisakı veya irtibatı olan;

Ekli (2) sayılı listede yer alan özel radyo ve televizyon kuruluşları kapatılmıştır.

*resmigazete.gov.tr/eskiler/2016/07/20160727M2..htm
*27 Temmuz 2016 ÇARŞAMBA-Resmî Gazete-Sayı : 29783 (2. Mükerrer)
*KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME-OLAĞANÜSTÜ HAL KAPSAMINDA ALINMASI GEREKEN TEDBİRLER İLE BAZI KURUM VE KURULUŞLARA DAİR DÜZENLEME YAPILMASI HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME
*Karar Sayısı: KHK/668-
Olağanüstü hal kapsamında bazı tedbirler alınması ile bazı kurum ve kuruluşlara dair düzenleme yapılması; Anayasanın 121 inci maddesi ile 25/10/1983 tarihli ve 2935 sayılı Olağanüstü Hal Kanununun 4 üncü maddesine göre, Cumhurbaşkanının başkanlığında toplanan Bakanlar Kurulu’nca 25/7/2016 tarihinde kararlaştırılmıştır.

Milli güvenliğe tehdit oluşturduğu tespit edilen Fethullahçı Terör Örgütüne (FETÖ/PDY) aidiyeti, iltisakı veya irtibatı olan;

Ekli (3) sayılı listede yer alan gazete ve dergiler ile yayınevi ve dağıtım kanalları kapatılmıştır.

e-okul.meb.gov.tr/mebsmsservis/sms.htm?CHK=3e1dd04d6ae34c44b372f3bc09a174a7

Başlık: Eğitim

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 13.07.2020 | Yazan: Ramazan

170719-09:06:38-dk. msj., 130720-15:03:47-de tkrr. gndrld.!

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 17.07.2019 | Yazan: Ramazan

Çocuğunuzla birlikte zaman geçirirken tüm dikkatinizi ona yoğunlaştırın, başka bir iş ile meşgul olmayın.-170719-09:06:38.

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 20.08.2020 | Yazan: Ramazan

*twitter.com/Ramazan_Ezin/status/1296461701932625926?s=20
*Sayın Bakanımız
@ziyaselcuk,Bakanlığınız
@tcmeb tarafından,biz velîlere,8383'ten gönderilen çocuk eğitimi tavsiyesi sms mesajları, genelde tekrarlanıyor!Ör.:Son olarak;12.07.'19-11:02:33,teki MESAJ, 20.08.'20-09:53:38-DE tekrar geldi!
Önceki mesajlarınız:
ramazanezin.com/egitim/discussioncbm_333106/20/

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 20.08.2020 | Yazan: Ramazan

120719-11:02:33,teki MSJ., 200820-09:53:38-DE TKRR. GLD.!

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 12.07.2019 | Yazan: Ramazan

Çocuklarınızı internetin olası zararlarından korumak için çocuklarınızın ziyaret ettiği sitelerde zararlı ve rahatsız edici durumlar ile karşılaştığınızda www.ihbarweb.org.tr adresine şikayette bulunabilirsiniz.120719-11:02:33.

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 19.07.2022 | Yazan: ramazan

100719-09:04:58-deki bu msj, 8383'ten, 19.07.2022 10:31-de ufak tefek kelime veya harf çıkarma-eklemeleri ile tekrar gönderildi!..

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 14.08.2020 | Yazan: Ramazan

100719-09:04:58-DEKİ MSJ., 130820-10:03:18-DE TKRR. GLD.!

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 11.07.2019 | Yazan: ramazan

ÇOCUĞUNUZU INTERNET VE SOSYAL MEDYANIN OLUMSUZ ETKİLERİNDEN KORUMAK İÇİN; İZİNSİZ BİR ŞEKİLDE INTERNET ÜZERİNDEN YABANCI KİŞİLERLE GÖRÜŞME YAPILAMAYACAĞINI, INTERNET ORTAMINDAKİ KİŞİLERİN HER ZAMAN DOĞRU BİLGİLER VERMEYEBİLECEĞİNİ, BİLGİNİZ HARİCİNDE ADRES, OKUL ADI, TELEFON NUMARASI GİBİ KİŞİSEL BİLGİLERİ VERMEMESİ GEREKTİĞİNİ ÇOCUĞUNUZA ÖĞRETİNİZ.-B002-8383-100719-09:04:58.

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 13.07.2022 | Yazan: Ramazan

080719*10:59:30-daki bu mesaj, *08.07.2022 10:47-de bi daha gönderildi!

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 14.08.2020 | Yazan: Ramazan

Sayın Bakanımız
@ziyaselcuk
, Bakanlığınız
@tcmeb
tarafından, biz velîlere,8383'ten gönderilen çocuk eğitimi tavsiyesi sms mesajları, genelde tekrarlanıyor-EN SON;
*08.07.'19*10:59:30-mesajı, 10.08.'20-10:49:34-TE,
*10.07.'19-09:04:58-mesajı da 13.08.'20-10:03:18-DE
TEKRAR GELDİ.!
*twitter.com/Ramazan_Ezin/status/1294257208646041608?s=20
Resim:pbs.twimg.com/media/EfYgDckWoAAs9nz?format=jpg&name=900x900

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 14.08.2020 | Yazan: Ramazan

080719*10:59:30-DK. MSJ., 100820-10:49:34-TE TKRR. GLD.!

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 09.07.2019 | Yazan: ramazan

ÇOCUĞUNUZU INTERNET VE SOSYAL MEDYANIN OLUMSUZ ETKİLERİNDEN KORUMAK İÇİN ÖNCELİKLE ÇOCUĞUNUZLA İYİ BİR İLETİŞİM HÂLİNDE OLMANIZ, BİLİNÇLİ VE GÜVENLİ INTERNET KULLANIM KURALLARINI ÖĞRENMENİZ VE UYGULAMANIZ GEREKMEKTEDİR. ÇOCUĞUNUZLA BERABER INTERNET KULLANIMI İLE İLGİLİ MAKUL KURALLARIN OLDUĞU BİR LİSTE DE HAZIRLAYABİLİRSİNİZ.-080719*10:59:30.

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 06.08.2022 | Yazan: Ramazan

050719-09:30:17-deki bu mesaj, 06.08.2022 8:09-da tekrar gönderildi.

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 28.07.2020 | Yazan: Ramazan

Sayın Bakanımız
@ziyaselcuk,
Bakanlığınız
@tcmeb
tarafından, biz velîlere, 8383'ten gönderilen çocuk eğitimi tavsiyesi sms mesajları, genelde tekrarlanıyor! Ör.: Son olarak; 05.07.'19-09:30:17 mesajı, 27.07.2020 11:05'te tekrar geldi!
Önceki mesajlarınız:
*ramazanezin.com/egitim/discussioncbm_333106/10/
*twitter.com/Ramazan_Ezin/status/1288173873779933185?s=20

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 28.07.2020 | Yazan: Ramazan

050719-09:30:17'deki msj.,-27.07.2020 11:05'te tkrr. gld.!

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 06.07.2019 | Yazan: ramazan

ÇOCUĞUNUZA OKUMA KONUSUNDA MODEL OLUN, ONU OKUMAYA TEŞVİK EDİN VE OKUMA ALIŞKANLIĞI KAZANMASINA YARDIMCI OLUN.-B002-8383-050719-09:30:17.

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 01.07.2022 | Yazan: Ramazan

BU MESAJIN AYNISI, "8383-MEB'DEN 01.07.2022 11:50" DE TEKRAR GÖNDERİLDİ.

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 03.07.2019 | Yazan: ramazan

SPOR YAPMAK, ÇOCUKLARDA FİZİKSEL GELİŞİMİN YANI SIRA PSİKOLOJİK VE SOSYAL GELİŞİMİ DE DESTEKLEMEKTEDİR. SPOR YAPAN ÇOCUK PSİKOLOJİK AÇIDAN KENDİNİ KONTROL ETMEYİ, KONTSANTRE OLABİLMEYİ, İRADESİNİ KULLANABİLMEYİ, BAŞARIYA GÜDÜLENEBİLMEYİ ÖĞRENİR.-8383-B002-030719-09:36:01

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 30.07.2020 | Yazan: Ramazan

Sayın Bakanımız @ziyaselcuk,@tcmeb tarafından,biz velîlere,8383'ten gönderilen çocuk eğitimi tavsiyesi sms mesajlarınız,genelde tekrarlanıyor!En son;01.07.'19-10:51:04mesajı,30.07.'20-09:14:11'de ve 07ŞBT.20-13:16:16'da iki kez geldi!
Önceki mesajlarınız:
*ramazanezin.com/egitim/discussioncbm_333106/10/
*twitter.com/Ramazan_Ezin/status/1288745149418344450?s=20

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 30.07.2020 | Yazan: Ramazan

010719-10:51:04-teki bu msj., 300720-09:14:11-de tkrr. gld.! ( 2020 Kurban Bayramı Arifesi'nde. )

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 15.02.2020 | Yazan: Ramazan

1 TMMZ 19-DAKİ "..SSYL-SPRTF-KLTRL.." İÇRKL. BU MSJ., 07ŞBT20-13:16:16-DA TKRR GNDRLD.

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 03.07.2019 | Yazan: ramazan

ÇOCUĞUNUZUN GELİŞİMİ İÇİN MÜMKÜN OLDUĞU KADAR OKUL İÇİNDE VE DIŞINDAKİ SOSYAL, SPORTİF VE KÜLTÜREL FAALİYETLER İÇERİSİNDE YER ALMASINI SAĞLAYINIZ.-B002-010719-10:51:04

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 08.07.2020 | Yazan: Ramazan

(twitter.com/Ramazan_Ezin/status/1280897158598836226?s=20)
Sayın Bakanımız @ziyaselcuk, Bakanlığınız @tcmeb tarafından, velîlere, 8383'ten gönderilen çocuk eğitimi tavsiyesi sms mesajları, genelde tekrarlanıyor-EN SON; 28.06.2019-09:21:22-deki mesaj, 06 TEMMUZ 2020-11:42:30-DA TEKRAR GÖNDERİLDİ.!
Önceki mesajlar: https://www.ramazanezin.com/egitim/

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 08.07.2020 | Yazan: Ramazan

280619-09:21:22-deki mesaj, 06 TMMZ 2020-11:42:30-DA TKRR GNDRLD.

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 28.06.2019 | Yazan: ramazan

ÇOCUĞUNUZU TAKDİR EDİN. ÇOCUĞUNUZUN OLUMSUZ YANLARINI,YAPAMADIKLARINI VURGULAMAK YERİNE, OLUMLU YANLARINI GÖRMEK ONUN KENDİSİNE OLUMLU BAKMASINI KOLAYLAŞTIRACAKTIR. ÇOCUĞUNUZUN YAPABİLDİKLERİ İLE DAHA ÇOK İLGİLENİN. OLUMLU YANLARINI VE ÇABALARINI TESPİT EDEREK CESARETLENDİRİN.-B002-280619-09:21:22

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 28.06.2019 | Yazan: ramazan

FİZİKSEL ŞİDDETE MARUZ KALAN ÇOCUKLARDA; KİŞİSEL GELİŞİMDE BOZUKLUK, KORKU VE KAYGI, İÇEDÖNÜK-ÇEKİNGEN KİŞİLİK, SOSYAL UYUM BOZUKLUĞU, SALDIRGANLIK, ALKOL-MADDE BAĞIMLILIĞI, DİKKAT EKSİKLİĞİ, GÜVENSİZLİK VE SAĞLIK PROBLEMLERİ GÖRÜLMEKTEDİR. 8383-B002-260619-09:35:12

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 24.06.2019 | Yazan: Ramazan

Kucumseme, olumsuz elestiri, sorguya cekme, bagirma, asagilama gibi davranislar duygusal siddet davranislaridir. Duygusal siddete maruz kalan cocuklarda zihinsel ve duygusal gelisimde duraklama, cevresine uyum saglamakta zorlanma, guvensizlik hissiyati, cekingenlik, madde bagimliligi, saldirganlik, davranis bozukluklari gorulmektedir. B002, 8383, 240619, 09,41,13

Ynt: Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 01.07.2020 | Yazan: Ramazan

Sayın bakanımız @ziyaselcuk, @tcmeb, Bakanlığınız tarafından velilere 8383'ten gönderilen çocuk eğitimi tavsiyesi mesajlar, genelde tekrarlanıyor, örneğin;21 Haziran 2019 saat:09:59:00'da gönderilen mesaj, 22 Ocak 2020-12:57:39'da VE 29 HAZİRAN 2020-15:17:56-DA tekrar gönderildi!

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 01.07.2020 | Yazan: Ramazan

twitter.com/Ramazan_Ezin/status/1278360533331251201?s=20

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 30.06.2020 | Yazan: Ramazan

NOT:"210619,09,59,00"
21 Hzrn. 2019'dk. msj., 22 Ock. 2020-12:57:39'da VE 29HZRN.'20-15:17:56-DA(PANDEMİ SÜRECİNDE) tkrr. gndrld.!

Ynt: Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 22.01.2020 | Yazan: Ramazan

21 Hzrn. 2019'dk. msj. 22 Ock. 2020-12:57:39'da tkrr. gndrld.!

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 22.06.2019 | Yazan: Ramazan

Cocugunuza her zaman icin onun yaninda oldugunuzu hissettirin, veli olarak cocugunuza destek verip basarmasi yonunde tesvik etmeniz, cocugun gelisimi uzerinde olumlu sonuclar almaniza yardimci olacaktir. Sevgi, ovgu ve takdir cocuga degerli oldugu duygusunu verir, degerli oldugunu hisseden cocuk da cevresine deger verir. B002,210619,09,59,00

Ynt: MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 20.06.2019 | Yazan: ramazan

ÇOCUĞUNUZUN DERSLERDEKİ BAŞARISININ İYİ YA DA KÖTÜ OLMASI DURUMUNDA SİZİN ONU SEVECEĞİNİZİ VE ONUN ARKASINDA OLDUĞUNUZU HİSSETTİRİN. BAŞARILARIN YANINDA BAŞARISIZLIKLARIN DA OLABİLECEĞİ ANLATILMALI VE KABUL ETTİRİLMELİDİR. ENGELLERE VE ZORLUKLARA DAYANMA GÜCÜ KAZANDIRILMALIDIR. 8383-B002-19-06-2019-11:43:38-ÇARŞAMBA.

MEB'den Velilere Mesajlar..

Tarih: 17.06.2019 | Yazan: Ramazan

Cocugunuzun derslerinin zayif olmasi durumunda basarisizligi ile ilgili duygularinizi, cocugunuzun kisiligini incitmeden net bir sekilde anlatin. Onun basarili olabilmesi icin yaninda oldugunuzu hissettirin. Kesinlikle cocugunuzu suclayip yargilamayin, elestirerek emirler vermeyin ve baskalari ile kiyaslamayin. Cocugunuzun derslerindeki basarisizligini giderebilmesi icin beraber cozum yollari arayin. B002-17/06/2019-10:19:39-Pazartesi

Özel Eğitim, Özel Çocuklar, ..

Tarih: 03.06.2019 | Yazan: Ramazan

https://m.yeniakit.com.tr/yazarlar/kivanc-tigli-bulut/atipik-otizm-ve-oyun-terapisi-28590.html
Kıvanç Tığlı Bulut
2019-05-26 01:02:00
Atipik otizm ve oyun terapisi
Değerli okuyucular, Atipik otizm, dil ve sosyal iletişimle ilgili sorunlar, dilin amaca yönelik kullanımındaki sorunlar, aşırı çekingenlik, aşırı utangaçlık, gündelik ve özel yaşamında belli ilkelere aşırı katı yaklaşım ve bağlılık gibi durumlarla ilişkili olarak göz önüne alınabilir.

Atipik otizmle tipik otizm arasındaki farklar oldukça tartışmalıdır. Araştırmalar ve sonuçları yeterli olmasa da elde edilen belli bulgular vardır; *Tipik otizmde, tanı kalıcıdır. Hafiften ağıra giden bir yelpazesi vardır. Dil sorunu bazı olgularda düzelir, ama çoğu kez kalıcıdır. Kendine zarar verme davranışı sıktır.

l Yaş, cins, ailede benzer durum özellikleri ve iletişim sorunu temelde atipik otizmle aynıdır. Stereotipilerin ağırlığı, sıklığı, şiddeti küçük yaşlarda atipik otizmle aynı olabilir ve ilerleyen yaşa rağmen değişmeden kalıcı olabilir.

l Zekâ en ağırdan en hafife kadar değişen düzeylerde geri olabilir. Dar ilgi alanı, takıntılı davranış, duysal belirtiler atipik otizmde görülenle aynı olabilir.

l Geç yürüyebilir. Öz bakım sorunları belirgindir ve ilerleyen yaşa rağmen kalıcı olabilir. Buna karşın atipik otizmde ilerleyen yaşla tanı değişebilir ve bir kişilik özelliğine dönüşebilir. Otizm belirtileri zamanla kaybolabilir; iyi eğitimle ve elverişli şartlarda tamamen normale dönebilir. Ağır formu yoktur ve hafif otizmden ayrılması zordur. Bu nedenle normal gelişimin bir parçası olarak görülebilir.
l Otizme özgü davranışlar belirli durumlarda (zorlanma) açığa çıkacak şekilde maskelenebilir veya değişik görünümler altında gizlenebilir (yalancı dışa dönüklük vb.). Mizahı anlama ve oluşturmada, karşı cinsle ilişki başta olmak üzere insan ilişkilerinde hep ciddi sorunlar yaşanır.

l Dil sorunu varsa kısa sürelidir; sonuç olarak düzgün gramer ve fonoloji ile konuşurlar. Kendine zarar verici davranış görülmez. Belirtiler şiddet ve bir araya geliş yoğunluğu açısından, toplumsal yasayış ve düzeni bozacak şekilde belli bir sınırı aşmaz. Genel gelişim eğrisi elverişli şartlar altında düzelme yönündedir. Öğrenme sorunları olabilir ve okul sorunları yaşanır. Stereotipik (tekrarlayıcı) hareketler ilerleyen yaşla sebat etmez. Dar ve yoğunlaşmış bir ilgi alanı vardır, ancak toplumsal açıdan daha anlamlı bir konuda (mesleğinde vb.) bu durum başarıya neden olabilir. Takıntılı davranış, ritüeller atipik otizmde daha belirgin olabilir. Panik ataklar sık görülebilir.

Atipik otizmli çocukların tedavisinde oyun terapisi çok önemlidir. Oyun, herhangi bir amaca yönelik olmayan gönüllü bir aktivitedir. Bu nedenle oyun terapisi otizmli çocukların psikolojik gelişimlerine destek vermek amacıyla uygulanan en etkili yöntemlerden biridir. Otizmli çocuklar için en doğal öğrenme aracı olan oyunlar çocukların keşfetmesinde ve kendini ifade etmesinde yardımcı olmaktadır. Duyduklarını, gördüklerini sınayan, deneyen ve pekiştiren otizmli çocuklar bu davranışları oyun terapisi sayesinde yapabilmektedir.

Oyun terapisi en uygun şekilde çocuk üzerinde uygulandığında, otizmin en önemli etkisi olan çevre ile iletişim sorunu zamanla ortadan kalkmaya başlar. Duygu ve düşüncesini çok rahat bir şekilde ifade etmeye başlayan otizmli çocuklar, deneyimlerini de oyun aracılığı ile kazanırlar. Oyun terapisi sırasında değişik roller üstlenen çocuklar, dünyayı kendi duyuları aracılığı ile anlamaya çalışmaktadırlar. Büyüdüğü zaman sürdürmeye devam edeceği uğraşlara ve rollere oyun sayesinde hazırlanmaktadır.

Dış dünya ile kendi iç dünyası arasında yolculuk yapan çocukların kendini ifade etmesi için en iyi alanı oluşturan oyunlar, otizm tedavisinde çok etkilidir. Bu nedenle de çoğu otizmli çocuğun tedavisinde oyun terapisi uygulanmaktadır.

Gerçek dünyadaki nesneleri ve kişileri oyunlarına istediği gibi yerleştiren çocuklar, oyun ile kendine hayali bir dünya kurmaktadır. Oyun sırasında kurduğu hayal dünyasında diğer kişileri taklit eden otizmli çocuklar, elde edemedikleri ve tatmin olmadıkları isteklerini oyunda kendilerince gerçekleştirmektedir. Bu da otizmli çocukların kendi kişiliklerini ortaya koymasında yardımcı olmaktadır.

Aile ve ev ortamında da bu tedavi sürecinin devam ettirilmesi sonuçların olumlu olabilmesi için çok önemlidir. Bu anlamda en iyi çözümlerden biri İçimdeki Hazine uygulamasıdır. Uygulamalı davranış analizi temelli olan İçimdeki Hazine, eğitsel oyunlar ile otizmli çocukların yaşlarına göre en uygun oyunları sunmaktadır. Bu sayede çocuk bir yandan eğlenirken bir yandan da öğrenmektedir. İçimdeki Hazine uygulaması ücretsiz olarak telefon ve tabletlere indirilebilir.

Özel çocuklarımızın mutlu, sağlıklı olabilmesi duasıyla Allah (c.c)’a emanet olunuz.

Ülkeler

Tarih: 20.05.2019 | Yazan: Ramazan

Kaynak:
https://kodu.info/ulke

Öğeler: 81 - 116 / 116

Yeni yorum